Том 8 № 1 (2026)

Редактор М. С. Огуренкова
Корректор М. С. Огуренкова
Редактор английского текста М. В. Городиский
Оформление обложки О. В. Рудневой
Верстка Д. В. Романовой

DOI: https://doi.org/10.33910/2686-9527-2026-8-1

Опубликован: 20.04.2026

Весь выпуск

Vol. 8, no. 1 (2026)

Редакционные статьи

«Наукоемкое управление образованием» — управление на основе результатов психологических исследований

Лариса Александровна Цветкова

5–8
- 0-8-1_Цветкова

Статьи

От навязанного терпения к поддержке и рискам вседозволенности: случай сербского маятника

Небойша Б. Петрович

9–17
- 1-8-1_Петрович
Взаимосвязь межличностной зависимости и психологического благополучия студентов

Наталья Геннадьевна Новак, Анна Николаевна Захарова

18–27
- 2-8-1_Новак, Захарова
Психологические особенности индивидуального стиля медиапотребления личности с различным уровнем рекламной суггестивности

Руслан Ильвисович Зекерьяев

28–38
- 3-8-1_Зекерьяев
Особенности когнитивных искажений в онлайн- и офлайн-среде: систематический обзор литературы

Влада Валерьевна Соколовская, София Сергеевна Кроколева, Олег Михайлович Самойлов, Евгения Сергеевна Савельева, Лилия Олеговна Белоглазова, Альбина Владимировна Бойко, Анастасия Cергеевна Рудич

39–56
- 4-8-1_Соколовская и др.
Социокультурная образовательная среда как фактор формирования профессиональной готовности студентов педагогического вуза к работе в условиях современной школы

Сергей Валентинович Тарасов, Елена Борисовна Спасская, Юлия Львовна Проект

57–76
- 5-8-1_Тарасов и др.
Социально-психологический компонент школьной среды как фактор аутоагрессии подростков

Таисия Владиславовна Харькина

77–88
- 6-8-1_Харькина
Групповая рефлексивность полузакрытой учебной группы: сравнительный анализ кадет и семинаристов

Семён Васильевич Тарасов

89–102
- 7-8-1_Тарасов
Синонимы или разные понятия: «организационная» и «корпоративная» культура в современном отечественном и зарубежном научном дискурсе

Юлия Васюта

103–117
- 8-8-1_Васюта
Разработка и психометрическая проверка методики «Деструктивные формы профессиогенеза специалистов по реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья»

Татьяна Владимировна Ветвицкая, Татьяна Ивановна Бонкало

118–130
- 9-8-1_Ветвицкая, Бонкало
Смыслометрический психобиографический анализ как метод диагностики смысловой сферы личности

Константин Викторович Карпинский

131–158
- 10-8-1_Карпинский

Том 8 № 1 (2026)

Весь выпуск

Редакционные статьи

«Наукоемкое управление образованием» — управление на основе результатов психологических исследований

Статьи

От навязанного терпения к поддержке и рискам вседозволенности: случай сербского маятника

Взаимосвязь межличностной зависимости и психологического благополучия студентов

Психологические особенности индивидуального стиля медиапотребления личности с различным уровнем рекламной суггестивности

Особенности когнитивных искажений в онлайн- и офлайн-среде: систематический обзор литературы

Социокультурная образовательная среда как фактор формирования профессиональной готовности студентов педагогического вуза к работе в условиях современной школы

Социально-психологический компонент школьной среды как фактор аутоагрессии подростков

Групповая рефлексивность полузакрытой учебной группы: сравнительный анализ кадет и семинаристов

Синонимы или разные понятия: «организационная» и «корпоративная» культура в современном отечественном и зарубежном научном дискурсе

Смыслометрический психобиографический анализ как метод диагностики смысловой сферы личности

Информация

Отправить материал

Разработано

Язык

organizations

Политика

Индексация