Психология человека в образовании

Общие сведения о журнале

Название: «Психология человека в образовании»

Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 74247, выдано Роскомнадзором 09.11.2018

ISSN онлайн-версии: 2686-9527

Периодичность: 4 выпуска в год

Язык публикуемых материалов: русский, английский

Тематика: психология человека как субъекта образования, психология life-long образования, развитие психического и личностного потенциала человека в образовании, доказательный подход в психологии образования

Рецензирование: двойное слепое

Плата за рецензирование и публикацию статей не взимается

Объем: 10–20 статей в выпуске

Форма распространения: сетевое издание

Принцип распространения: журнал открытого доступа

Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны

Год учреждения: 2018

Учредитель/издатель: ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена»

Адрес учредителя/издателя: 191186, г. Санкт-Петербург, наб. реки Мойки, д. 48

Индексация:

• Российский индекс научного цитирования (РИНЦ)
• DOAJ
• Ulrich’s Periodicals Directory
• «КиберЛенинка»
• НТЦ «Информрегистр»
• ERIH PLUS

С 21.12.2021 журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук,
на соискание ученой степени доктора наук по специальностям:

5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки)

5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика (психологические науки)

5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки)

5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология (психологические науки)

5.3.6. Клиническая психология (психологические науки)

5.3.7. Возрастная психология (психологические науки)

Архивация:

Научная электронная библиотека (eLibrary)

PKP Preservation Network (PKP PN)

Основные рубрики журнала

• Теоретические исследования
• Особенности познавательной деятельности современных детей, подростков и  молодежи в контексте проблем образования
• Личность в процессах обучения и воспитания
• Психологическая безопасность образовательной среды
• Психологические исследования детской и подростковой одаренности
• Цифровая эволюция современного образования: психологическая теория и практика
• Клинические, образовательные и социальные аспекты психологии здоровья
• Психология становления современного профессионала
• Психологические технологии в образовании
• Новости научной жизни
• Краткие сообщения

Приблизительные сроки подготовки выпусков (2022)

• Формирование выпуска  — до 10 января / 4 апреля / 27 июня / 3 октября
• Предпечатная подготовка — до 11 марта / 10 июня / 9 сентября / 2 декабря
• Публикация на сайте журнала — до 18 марта / 17 июня / 16 сентября / 9 декабря
• Индексирование — до 25 марта / 24 июня / 23 сентября / 16 декабря