Методика «Тест отношений матери на этапе существования диады “мать — дитя”»: внутренняя структура и валидизация
DOI:
https://doi.org/10.33910/2686-9527-2026-8-3-432-445Ключевые слова:
отношение к новорожденному, диада «мать — дитя», материнское отношение, методика в модификации, критерий Альфа-Кронбаха, надежность, валидностьАннотация
Введение. При сохраняющейся востребованности изучения многоаспектного феномена материнства в настоящее время отмечается недостаточность валидных методик для реализации диагностических задач, направленных на исследование особенностей отношения к новорожденному у женщин в раннем послеродовом периоде, в том числе при рождении ребенка с заболеванием. Цель исследования — валидизировать модификационную версию методики И. В. Добрякова «Тест отношений беременной» — «Тест отношений матери на этапе существования диады “мать — дитя”» (ТОМ, 0–3).
Материалы и методы. В исследовании участвовали 235 женщин в раннем послеродовом периоде различного возраста с разным репродуктивным и акушерским анамнезом. Проверка надежности методики осуществлялась с помощью критерия альфа Кронбаха. Конструктная валидность методики оценивалась путем кластеризации переменных методом дальних связей, для сравнения данных использовался t-критерий Стьюдента. Корреляционный анализ проводился с помощью коэффициента корреляции Пирсона. Содержательная валидность методики оценена И. В. Добряковым — автором методики «Тест отношений беременной».
Результаты исследования. Показатель альфа Кронбаха по шкалам, характерным для эйфорического (а = 0,62), оптимального (а = 0,74), тревожного (а = 0,70), гипоинфантогнозического (а = 0,81), депрессивного (а = 0,75) типов материнского отношения, свидетельствует о достаточной внутренней согласованности опросника. Подтверждена диагностическая чувствительность показателей шкал методики (2,69 ≤ t ≤ 2,75 p ≤ 0,008). Выявлены пять основных кластеров, характеризующихся сбалансированностью присутствующих шкал, и двух кластеров, включающих шкалы, свойственные для разных типов отношений.
Заключение. Методика предназначена для определения особенностей материнского отношения у женщин, находящихся в раннем послеродовом периоде, или воспитывающих детей младенческого и раннего возраст
Библиографические ссылки
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Галасюк, И. Н., Митина, О. В. (2020) Взаимодействие родителя с ребенком раннего возраста: структура и динамика родительской отзывчивости. Культурно-историческая психология, т. 16, № 4, с. 72–86. https://doi.org/10.17759/chp.2020160408
Добряков, И. В. (2015) Перинатальная психология. 2-е изд. СПб.: Питер, 347 с.
Добряков, И. В., Прохоров, В. Н., Прохорова, О. В. (2016) Психологическая диагностика в перинатальной психологии. В кн.: Диагностика в медицинской (клинической) психологии: современное состояние и перспективы. M.: Сам Полиграфист, с. 118–132.
Золотова, И. А. (2012) Исследование ценности новорожденного у несовладающих женщин. Вестник Костромского государственного университета имени Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика, т. 18, № 3, с. 198–203. EDN: PYNTXZ
Золотова, И. А. (2024a) Особенности клинико-психологического консультирования женщин с учетом их психоэмоционального состояния при рождении ребенка с заболеванием в периоде новорожденности. Сибирский вестник психиатрии и наркологии, т. 124, № 3, с. 71–78. https://doi.org/10.26617/1810-3111-2024-3(124)-71-78
Золотова, И. А. (2024b) Роль фигуры отца ребенка при формировании материнского отношения к новорожденному с заболеванием. Психология человека в образовании, т. 6, № 4, с. 534–542. https://www.doi.org/10.33910/2686-9527-2024-6-4-534-542
Карпинский, К. В. (2022) Личностный смысл ребенка в регуляции детско-родительских отношений. В кн.: Н. Л. Карпова, Е. А. Петрова, О. В. Зотова (ред.). Общение в эпоху конвергенции технологий. М.: Изд-во Психологического института Российской академии образования, с. 208–211.
Карпинский, К. В. (2024) Шкала ценностного отношения к детям: разработка, валидизация, стандартизация. Психология человека в образовании, т. 6, № 4, с. 543–567. https://www.doi.org/10.33910/2686-9527-2024-6-4-543-567
Морозова, Ф. А., Александрова, Л. А. (2023) Психологические ресурсы и родительская позиция матерей, воспитывающих детей с инвалидностью. В кн.: Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий: Материалы IX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. М.: Бахрах-М, с. 232–236.
Трушкина, С. В. (2021) Содержание нормативных представлений о материнстве у женщин, имеющих детей раннего возраста. Актуальные проблемы психологического знания, № 4 (57), с. 189–198. https://doi.org/10.51944/2073-8544_2021_4_189
Трушкина, С. В. (2025) Нормативные модели материнства у женщин, имеющих детей раннего возраста. В кн.: И. А. Золотова (ред.). Современная перинатальная психология в научно-практических клинических исследованиях. Ярославль: Аверс Плюс, с. 96–137.
Филиппова, Г. Г. (2002) Психология материнства. М.: Изд-во Института Психотерапии, 240 с.
Ionio, C., Mascheroni, E., Lista, G. et al. (2022) Monochorionic twins and the early mother-infant relationship: An exploratory observational study of mother-infant interaction in the post-partum period. International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 19, no. 5, article 2821. https://doi.org/10.3390/ijerph19052821
Lieberman, M., Lohmander, A., Gustavsson, L. (2019) Parents’ contingent responses in communication with 10-month-old children in a clinical group with typical or late babbling. Clinical Linguistics & Phonetics, vol. 33, no. 10–11, pp. 1050–1062. https://doi.org/10.1080/02699206.2019.1602848
Marquis-Brideau, C., Bernier, A., Cimon-Paquet, C., Sirois, M.-S. (2023) Trajectory of quality of mother-child interactions: Prospective links with child socioemotional functioning. Social Development, vol. 32, no. 2, pp. 566–580. https://doi.org/10.1111/sode.12644
Perone, S., Gartstein, M. A. (2019) Relations between dynamics of parent-infant interactions and baseline EEG functional connectivity. Infant Behavior and Development, vol. 57, article 101344. https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2019.101344
Zhang, L, Liontos, D, Olsson, C. A. et al. (2025) Early relational health and its impact on the developing brain: A scoping review. Clinical Child and Family Psychology Review, vol. 29, pp. 229–240. https://doi.org/10.1007/s10567-025-00545-3
REFERENCES
Dobryakov, I. V. (2015) Perinatal psychology. 2nd ed. Saint Petersburg: Piter Publ., 347 p. (In Russian)
Dobryakov, I. V., Prokhorov, V. N., Prokhorova, O. V. (2016) Psychological diagnostics in perinatal psychology. In: Diagnostics in medical (clinical) psychology: current state and prospects. Moscow: Sam Polygraphist Publ., pp. 118–132. (In Russian)
Filippova, G. G. (2002) Psychology of motherhood. Moscow: Institute of Psychotherapy Publ., 240 p. (In Russian)
Galasyuk, I. N., Mitina, O. V. (2020) The interaction of the parent with the young child: Structure and dynamics of parental responsiveness. Cultural-Historical psychology, vol. 16, no. 4, pp. 72–86. https://doi.org/10.17759/chp.2020160408 (In Russian)
Ionio, C., Mascheroni, E., Lista, G. et al. (2022) Monochorionic twins and the early mother-infant relationship: An exploratory observational study of mother-infant interaction in the post-partum period. International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 19, no. 5, article 2821. https://doi.org/10.3390/ijerph19052821 (In English)
Karpinski, K. V. (2022) Personal meaning of a child as a regulator of parent-child relations. In: N. L. Karpova, E. A. Petrova, O. V. Zotova (eds.). Communication in an era of technology convergence. Moscow: Institute of Psychology of Russian Academy of Sciences Publ., pp. 208–211. (In Russian)
Karpinski, K. V. (2024) The value of children scale: Development, validation and standardization. Psychology in Education, vol. 6, no. 4, pp. 543–567. https://www.doi.org/10.33910/2686-9527-2024-6-4-543-567 (In Russian)
Lieberman, M., Lohmander, A., Gustavsson, L. (2019) Parents’ contingent responses in communication with 10-month-old children in a clinical group with typical or late babbling. Clinical Linguistics & Phonetics, vol. 33, no. 10–11, pp. 1050–1062. https://doi.org/10.1080/02699206.2019.1602848 (In English)
Marquis-Brideau, C., Bernier, A., Cimon-Paquet, C., Sirois, M.-S. (2023) Trajectory of quality of mother-child interactions: Prospective links with child socioemotional functioning. Social Development, vol. 32, no. 2, pp. 566–580. https://doi.org/10.1111/sode.12644 (In English)
Morozova, F. A., Aleksandrova, L. A. (2023) Psychological resources and parental position of mothers raising children with disabilities. In: Psychological assistance to socially unprotected persons using remote technologies. Proceedings of the 9th All Russian Scientific and Practical Conference with international participation. Moscow: Bakhrakh-M Publ., pp. 232–236. (In Russian)
Perone, S., Gartstein, M. A. (2019) Relations between dynamics of parent-infant interactions and baseline EEG functional connectivity. Infant Behavior and Development, vol. 57, article 101344. https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2019.101344 (In English)
Trushkina, S. V. (2021) The content of normative ideas about motherhood in women with young children. Actual Problems of Psychological Knowledge, no. 4 (57), pp. 189–198. https://doi.org/10.51944/2073-8544_2021_4_189 (In Russian)
Trushkina, S. V. (2025) Normative models of motherhood in women with young children. In: I. A. Zolotova (ed.). Modern perinatal psychology in scientific and practical clinical research. Yaroslavl: Avers Plus Publ., pp. 96–137. (In Russian)
Zhang, L, Liontos, D, Olsson, C. A. et al. (2025) Early relational health and its impact on the developing brain: A scoping review. Clinical Child and Family Psychology Review, vol. 29, pp. 229–240. https://doi.org/10.1007/s10567-025-00545-3 (In English)
Zolotova, I. A. (2024) Research of value of newborn in non-coping women. Vestnik of Nekrasov Kostroma State University. Series: Pedagogy. Psychology. Social Work. Juvenology. Sociokinetics, vol. 18, no. 3, pp. 198–203. (In Russian)
Zolotova, I. A. (2024a) Features of clinical and psychological counseling of women taking into account their psycho-emotional state at the birth of a child with a disease in the neonatal period. Siberian Herald of Psychiatry and Addiction Psychiatry, vol. 124, no. 3, pp. 71–78. https://doi.org/10.26617/1810-3111-2024-3(124)-71-78 (In Russian)
Zolotova, I. A. (2024b) The role of the figure of the child’s father in the development of maternal attitude to a newborn with a disease. Psychology in Education, vol. 6, no. 4, pp. 534–542. https://www.doi.org/10.33910/2686-9527-2024-6-4-534-542 (In Russian)
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Ирина Александровна Золотова
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Авторы предоставляют материалы на условиях публичной оферты и лицензии CC BY 4.0. Эта лицензия позволяет неограниченному кругу лиц копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате в любых целях, делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал в любых целях, включая коммерческие.
Данная лицензия сохраняет за автором права на статью, но разрешает другим свободно распространять, использовать и адаптировать работу при обязательном условии указания авторства. Пользователи должны предоставить корректную ссылку на оригинальную публикацию в нашем журнале, указать имена авторов и отметить факт внесения изменений (если таковые были).
Авторские права сохраняются за авторами. Лицензия CC BY 4.0 не передает права третьим лицам, а лишь предоставляет пользователям заранее данное разрешение на использование при соблюдении условия атрибуции. Любое использование будет происходить на условиях этой лицензии. Право на номер журнала как составное произведение принадлежит издателю.
