Психологическое здоровье субъектов образования: перспективные направления исследований

ЛИТЕРАТУРА

Баякина, О. А. (2009) Соотношение понятий психического и психологического здоровья личности. Известия Самарского научного центра Российской академии наук, т. 11, № 4–5, с. 1195–1200. EDN: LMAZZL

Дубровина, И. В. (1991) Школьная психологическая служба: Вопросы теории и практики. М.: Педагогика, 232 с.

Дубровина, И. В. (2022) Психологическое здоровье личности как феномен. Гуманизация образования, № 4, с. 35–43. https://www.doi.org/10.24412/1029-3388-2022-4-35-43

Дубровина, И. В. (2024) Психологическая служба системы образования как феномен. Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование, т. 22, № 4, с. 9–28.

Кох, М. Н., Ледовская, В. С. (2024) Влияние социальных сетей на психическое здоровье человека. Тенденции развития науки и образования, № 111, с. 78–82.

Кувичкин, Н. М., Криницин, Н. Н., Кулигина, Н. Н. (2022) Психологическое здоровье студентов в условиях высшего образования. Гуманитарный Вестник Донского государственного аграрного университета, № 4, с. 208–212.

Слободчиков, В. И., Шувалов, В. И. (2001) Антропологический подход к решению проблемы психологического здоровья детей. Вопросы психологии, № 4, с. 91–105.

Фетисов, А. С., Горбунова, Н. В. (2023) Психологическое здоровье педагога как фактор профессионального долголетия. Перспективы науки и образования, № 2 (62), с. 500–516. https://www.doi.org/10.32744/pse.2023.2.29

Хухлаева, О. В. (2008) Школьная психологическая служба. Работа с родителями. М.: Генезис, 160 с.

Цветкова, Л. А. (2024) Психология здоровья в решении проблем современного образования. Психология человека в образовании, т. 6, № 2, с. 117–120. https://www.doi.org/10.33910/2686-9527-2024-6-2-117-120

Цветкова, Л. А., Антонова, Н. А. (2014) Междисциплинарный подход к изучению здоровья. В кн.: О. И. Даниленко (ред.). Концепт душевного здоровья в человекознании. СПб.: Изд-во СПбГУ, с. 72–83.

Ryff, C. D. (1989) Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being. Journal of Personality and Social Psychology, vol. 57, no. 6, pp. 1069–1081. https://www.doi.org/10.1037/0022-3514.57.6.1069

Ryff, C. D., Singer, B. H. (2006) Best news yet on the six-factor model of well-being. Social Science Research, vol. 35, no. 4, pp. 1103–1119. https://www.doi.org/10.1016/j.ssresearch.2006.01.002

REFERENCES

Bayakina, O. A. (2009) Sootnoshenie ponyatij psikhicheskogo i psikhologicheskogo zdorov’ya lichnosti [The relationship between the concepts of mental and psychological health of the individual]. Izvestiya Samarskogo nauchnogo tsentra Rossijskoj akademii nauk — Izvestia of Samara Scientific Center of the Russian Academy of Sciences, vol. 11, no. 4–5, pp. 1195–1200. (In Russian)

Dubrovina, I. V. (1991) Shkol’naya psikhologicheskaya sluzhba: Voprosy teorii i praktiki [School Psychological Service: Theory and practice issues]. Moscow: Pedagogika Publ., 232 p. (In Russian)

Dubrovina, I. V. (2022) Psikhologicheskoe zdorov’e lichnosti kak fenomen [Individual psychological health as a phenomenon]. Gumanizatsiya obrazovaniya — Humanization of Education, no. 4, pp. 35–43, https://www.doi.org/10.24412/1029-3388-2022-4-35-43 (In Russian)

Dubrovina, I. V. (2024) Psikhologicheskaya sluzhba sistemy obrazovaniya kak fenomen [Psychological service in the education system as a phenomenon]. Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 20. Pedagogicheskoe obrazovanie — Lomonosov Pedagogical Education Journal, vol. 22, no. 4, pp. 9–28. (In Russian)

Fetisov, A. S., Gorbunova, N. V. (2023) Psikhologicheskoe zdorov’e pedagoga kak faktor professional’nogo dolgoletiya [Psychological health of a teacher as a factor of professional longevity]. Perspektivy nauki i obrazovaniya — Perspectives of Science and Education, no. 2 (62), pp. 500–516. https://www.doi.org/10.32744/pse.2023.2.29 (In Russian)

Khukhlaeva, O. V. (2008) Shkol’naya psikhologicheskaya sluzhba. Rabota s roditelyami [School psychological service. Working with parents]. Moscow: Genezis Publ., 160 p. (In Russian)

Kokh, M. N., Ledovskaya, V. S. (2024) Vliyanie sotsial’nykh setej na psikhicheskoe zdorov’e cheloveka [The impact of social media on human psychological health]. Tendentsii razvitiya nauki i obrazovaniya, no. 111, pp. 78–82. (In Russian)

Kuvichkin, N. M., Krinitsin, N. N., Kuligina, N. N. (2022) Psikhologicheskoe zdorov’e studentov v usloviyakh vysshego obrazovaniya [Psychological health of students in conditions of higher education]. Gumanitarnyj Vestnik Donskogo gosudarstvennogo agrarnogo universiteta — Vestnik Don State Agrarian University, no. 4, pp. 208–212. (In Russian)

Slobodchikov, V. I., Shuvalov, V. I. (2001) Antropologicheskij podkhod k resheniyu problemy psikhologicheskogo zdorov’ya detej [An anthropological approach to solving the problem of children’s psychological health]. Voprosy psikhologii, no. 4, pp. 91–105. (In Russian)

Ryff, C. D. (1989) Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being. Journal of Personality and Social Psychology, vol. 57, no. 6, pp. 1069–1081. https://www.doi.org/10.1037/0022-3514.57.6.1069 (In English)

Ryff, C. D., Singer, B. H. (2006) Best news yet on the six-factor model of well-being. Social Science Research, vol. 35, no. 4, pp. 1103–1119. https://www.doi.org/10.1016/j.ssresearch.2006.01.002 (In English)

Tsvetkova, L. A. (2024) Psikhologiya zdorov’ya v reshenii problem sovremennogo obrazovaniya [Health psychology and the issues of modern education]. Psikhologiya cheloveka v obrazovanii — Psychology in Education, vol. 6, no. 2, pp. 117–120. https://doi.org/10.33910/2686-9527-2024-6-2-117-120 (In Russian)

Tsvetkova, L. A., Antonova, N. A. (2014) Mezhdistsiplinarnyj podkhod k izucheniyu zdorov’ya [Interdisciplinary approach to the study of health]. In: O. I. Danilenko (ed.). Kontsept dushevnogo zdorov’ya v chelovekoznanii [The concept of mental health in human consciousness]. Saint Petersburg: Saint Petersburg State University Publ., pp. 72–83. (In Russian)