Взаимосвязи зависимости студентов от социальных сетей с психологическим неблагополучием
DOI:
https://doi.org/10.33910/2686-9527-2022-4-2-188-204Ключевые слова:
зависимость от социальных сетей, психологическое неблагополучие, импульсивность, нарциссизм, ассертивность, незащищенность от манипуляций, зависимость от смартфона, настроение, студенты, юноши, девушкиАннотация
Введение. Негативные последствия зависимости от социальных сетей (тревожность, депрессия, стресс, неудовлетворенность жизнью и др.) способствуют психологическому неблагополучию ее жертв. Цель исследования — выявить у студентов обоего пола предполагаемые связи зависимости от социальных сетей с признаками психологического неблагополучия: импульсивностью, нарциссизмом, незащищенностью от манипуляций, низкой ассертивностью, плохим настроением, зависимостью от смартфона и ее факторами, тягой к курению.
Материалы и методы. Зависимость от социальных сетей диагностировалась опросником ЗСС-15 (авторы В. П. Шейнов, А. С. Девицын), зависимость от смартфона — короткой версией САС-16 опросника «Шкала зависимости от смартфона» (автор В. П. Шейнов), ассертивность — тестом ассертивности (В. П. Шейнов), незащищенность от манипуляций — опросником «Оценка степени незащищенности индивида от манипулятивных воздействий» (В. П. Шейнов), надежность и валидность которых доказана ранее; импульсивность — «Методикой диагностики потенциала коммуникативной импульсивности» (В. А. Лосенков), нарциссизм — опросником Е. Кот. Испытуемые — 227 студентов, в том числе 124 юноши (М = 18,03 лет, SD = 1,161) и 103 девушки (М = 18,3, SD = 1,128).
Результаты исследования. Выявлено наличие статистически значимых связей зависимости юношей и девушек от социальных сетей: положительных — с импульсивностью (r = 0,267, p < 0,001), зависимостью от смартфона (r = 0,517, p < 0,001) и всеми факторами, ее формирующими: «Потеря контроля» (r = 0,414, p < 0,001), «Страх отказа» (r = 0,163, p < 0,001), «Эйфория пользователя» (r = 0,459, p < 0,001). Кроме того, у юношей имеют место отрицательные связи с ассертивностью (r = −0,226, p < 0,001) и настроением (r = −0,190, p < 0,01), у девушек — положительные связи с нарциссизмом (r = 0,152, p < 0,05), незащищенностью от манипуляций (r = 0,175, p < 0,05) и тягой к курению (r = 0,220, p < 0,01). Установлено, что зависимость от социальных сетей и зависимость от смартфона положительно и высокозначимо связаны между собой на уровне формирующих их факторов, являющихся подшкалами опросников «Зависимость от социальных сетей» и «Зависимость от смартфона».
Заключение. Выявленные факты позволяют рекомендовать кураторам учебных групп, психологам и социальным педагогам: 1) диагностировать степень зависимости от социальных сетей студентов с помощью использованного в данном исследовании надежного и валидного опросника зависимости от социальных сетей; 2) по результатам диагностики проводить корректирующие мероприятия с нуждающимися в этом студентами.
Библиографические ссылки
ЛИТЕРАТУРА
Аудитория социальных сетей в России 2019. (2021) Popsters. [Электронный ресурс]. URL: https://popsters. ru/blog/post/auditoriya-socsetey-v-rossii (дата обращения 12.01.2022).
Бабаева, Ю. Д., Войскунский, А. Е., Смыслова, О. В. (2000) Интернет: воздействие на личность. [Электронный ресурс]. URL: http://www.relarn.ru/human/pers.html (дата обращения 12.12.2021).
Бейлина, Н. С., Двойникова, Е. Ю. (2019) Особенности социально-психологической адаптации поколения девяностых годов («Z-поколение»). Мир науки. Педагогика и психология, т. 7, № 3. [Электронный ресурс]. URL: https://mir-nauki.com/PDF/66PSMN319.pdf (дата обращения 12.12.2021).
Войскунский, А. Е. (2014) Социальная перцепция в социальных сетях. Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, № 2, с. 90–104.
Годик, Ю. О. (2011) Угрозы и риски безопасности детской и подростковой аудитории новых медиа. Медиаскоп, № 2. [Электронный ресурс]. URL: http://www.mediascope.ru/node/841 (дата обращения 12.01.2022).
Гроголева, О. Ю., Дронова, А. А. (2016) Типология личности подростков, склонных к общению в социальных сетях. В кн.: Л. И. Дементий, А. Ю. Маленова (ред.). Активность и ответственность личности в контексте жизнедеятельности. Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 300-летию г. Омска 6–7 октября 2016 г. Омск: Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского, с. 93–95.
Гулевич, О. А. (2007) Психология коммуникации. М.: Московский психолого-социальный институт, 384 с.
Дрепа, М. И. (2010) Психологическая профилактика интернет-зависимости у студентов. Автореферат диссертации на соискание степени кандидата психологических наук. Пятигорск, Пятигорский государственный лингвистический университет, 22 с.
Кондратьева, Л. Э., Довейко, А. Б. (2021) Интернет-коммуникация «поколения Z» как базовая часть коммуникации молодого поколения в современном обществе. В кн.: Р. Е. Маркин (ред.). XI Рязанские социологические чтения: развитие территории в условиях современных вызовов. Материалы Национальной научно-практической конференции 14–15 октября 2021 г. М.: Ипполитова, с. 305–313.
Кот, Е. (2021) Тест «Нарцисс ли Вы?» [Электронный ресурс]. URL: https://testyonline.ru/persona/nartsiss-li-vy/ (дата обращения 14.12.2021).
Кучерихин, В. В. (2017) Поколение Z — поколение «прямого эфира» и «историй». В кн.: Е. В. Целикова (ред.). Череповецкие научные чтения–2017. Материалы Всероссийской научно-практической конференции 21–22 ноября 2017 г. Ч. 1. Череповец: ЧГУ, с. 70–72.
Лапидус, Л. В., Гостилович, А. О., Омарова, Ш. А. (2020) Особенности проникновения цифровых технологий в жизнь поколения Z: ценности, поведенческие паттерны и потребительские привычки интернет- поколения. Государственное управление. Электронный вестник, № 83, с. 271–293. https://doi.org/10.24411/2070-1381-2020-10119
Лосенков, В. А. (2013) Импульсивность. В кн.: Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности: Диспозиционная концепция. 2-е изд. М.: ЦСПиМ, с. 286–289.
Милова, Е. А. (2012) Влияние социальных сетей на психологию личности. Интерэкспо Гео-Сибирь, т. 1, № 6, с. 81–83.
Подросток в социальной сети: норма жизни — или сигнал об опасности? (2019) ВЦИОМ Новости, 6 марта 2019. [Электронный ресурс]. URL: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=9587 (дата обращения 20.06.2019).
Поколение Z — самое правильное поколение? (2017) Аккредитация в образовании, № 8 (100), с. 80–84.
Полянок, О. В., Абрамов, С. М., Акулов, С. А., Железникова, А. В. (2019) Поколение Z: фиджитал-поколение сотрудников. Евразийский юридический журнал, № 7 (134), с. 389–393.
Розанов, В. А., Рахимкулова, А. С. (2017) Социальные сети и их влияние на психологическое благополучие личности. В кн.: В. А. Розанов (ред.). Психологическое благополучие и психосоциальный стресс. Одесса: Феникс, с. 185–206.
Сапа, А. В. (2014) Поколение Z — поколение эпохи ФГОС. Инновационные проекты и программы в образовании, № 2, с. 24–30.
Серый, А. В., Паршинцева, А. С. (2016) К проблеме формирования зависимости от социальных сетей у школьников подросткового возраста. Проблемы педагогики, № 9 (20), с. 12–15.
Солдатова, Г. У., Теславская, О. И. (2018) Особенности межличностных отношений российских подростков в социальных сетях. Национальный психологический журнал, № 3 (31), с. 12–22. https://doi.org/10.11621/npj.2018.0302
Шейнов, В. П. (2012) Разработка опросника для оценки степени незащищенности индивида от манипулятивных воздействий. Вопросы психологии, № 4, с. 147–153.
Шейнов, В. П. (2014) Разработка теста ассертивности, удовлетворяющего требованиям надежности и валидности. Вопросы психологии, № 2, с. 107−116.
Шейнов, В. П. (2015) Детерминанты ассертивного поведения. Психологический журнал, т. 36, № 3, с. 28−37.
Шейнов, В. П. (2021а) Зависимость от социальных сетей и характеристики личности: обзор исследований. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, т. 18, № 3, с. 607–630. https://doi.org/10.22363/2313-1683-2021-18-3-607-630
Шейнов, В. П. (2021b) Короткая версия опросника «Шкала зависимости от смартфона». Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда, т. 6, № 1, с. 97–115. https://doi.org/10.38098/ipran.opwp.2021.18.1.005
Шейнов, В. П., Девицын, А. С. (2021а) Разработка надежного и валидного опросника зависимости от социальных сетей. Системная психология и социология, № 2 (38), с. 41–55. https://doi.org/10.25688/2223-6872.2021.38.2.04
Шейнов, В. П., Девицын, А. С. (2021b) Трехфакторная модель зависимости от социальных сетей. Российский психологический журнал, т. 18, № 3, с. 145–158. https://doi.org/10.21702/rpj.2021.3.10
Шейнов, В. П., Девицын, А. С. (2021c). Факторная структура модели зависимости от смартфона. Институт психологии Российской академии наук. Социальная и экономическая психология, т. 6, № 3 (23), с. 174–197. https://doi.org/10.38098/ipran.sep_2021_23_3_07
Al-Menayes, J. J. (2015) Social media use, engagement and addiction as predictors of academic performance. International Journal of Psychological Studies, vol. 7, no. 4, pp. 86–94. https://doi.org/10.5539/ijps.v7n4p86
Andreassen, C. S., Pallesen, S., Griffiths, M. D. (2017) The relationship between addictive use of social media, narcissism, and self-esteem: Findings from a large national survey. Addictive Behaviors, no. 64, рр. 287−293. https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2016.03.006
Casale, S., Banchi, V. (2020) Narcissism and problematic social media use: A systematic literature review. Addictive Behaviors Reports, vol. 11, article 100252. https://doi.org/10.1016/j.abrep.2020.100252
Choi, Y. (2018) Narcissism and social media addiction in workplace. The Journal of Asian Finance, Economics and Business, vol. 5, no. 2, pp. 95–104. https://doi.org/10.13106/JAFEB.2018.VOL5.NO2.95
Chung, K. L., Morshidi, I., Yoong, L. C., Thian, K. N. (2019) The role of the dark tetrad and impulsivity in social media addiction: Findings from Malaysia. Personality and Individual Differences, vol. 143, рр. 62−67. https://doi.org/10.1016/j.paid.2019.02.016
Hawk, S. T., van den Eijnden, R. J. J. M., van Lissa, C. J., ter Bogt, T. F. M. (2019) Narcissistic adolescents’ attention-seeking following social rejection: Links with social media disclosure, problematic social media use, and smartphone stress. Computers in Human Behavior, vol. 92, рр. 65–75. https://doi.org/10.1016/j.chb.2018.10.032
Jeong, S.-H., Kim, H. J., Yum, J.-Y., Hwang, Y. (2016) What type of content are smartphone users addicted to?: SNS vs. games. Computers in Human Behavior, vol. 54, рр. 10−17. https://doi.org/10.1016/j.chb.2015.07.035
Kashif, M., Aziz-Ur-Rehman, Javed, M. K. (2020) Social media addiction due to coronavirus. International Journal of Medical Science in Clinical Research and Review, vol. 3, no. 4, pp. 331−336.
Khairunnisa, H., Putri, A. A. H. (2019) Relationship of assertive behaviors and social media addiction among adolescents. In: M. S. Yuniardi, T. Winarsunu, N. R. N. Yaacob et al. (eds.). Advances in social science, education and humanities research. Proceedings of the 4th ASEAN conference on psychology, counselling, and humanities (ACPCH-2018) November 9–10, 2018. Vol. 304. Surat Thani: Atlantis Press, рр. 109−112. https://doi.org/10.2991/acpch-18.2019.28
Savci, M., Aysan, F. (2016) Relationship between impulsivity, social media usage and loneliness. Educational Process: International Journal, vol. 5, no. 2, рp. 106–115. https://doi.org/10.12973/edupij.2016.52.2
Shin, M., Lee, J., Chyung, Y. J. et al. (2016) Integrating psychosocial and cognitive predictors of social networking service addiction tendency using structural equation modeling. Psychologia, vol. 59, no. 4, рр. 182–201. https://doi.org/10.2117/psysoc.2016.182
Turel, O., Poppa, N., Gil-Or, O. (2018) Neuroticism magnifies the detrimental association between social media addiction symptoms and wellbeing in women, but not in men: A three-way moderation model. Psychiatric Quarterly, vol. 89, no. 3, pp. 605–619. https://doi.org/10.1007/s11126-018-9563-x
Unger, J. B., Chen, X. (1999) The role of social networks and media receptivity in predicting age of smoking initiation: A proportional hazards model of risk and protective factors. Addictive Behaviors, vol. 24, no. 3, pp. 371–381. https://doi.org/10.1007/s11126-018-9563-x
구혜자, 이외선, 홍민주 (2016) 대학생의 SNS중독 경향성, 자기표현 및 대인관계문제 간의 관계. 한국산학기술학회논문지, 제 17 권, 제 4 호, 180–187 쪽. https://doi.org/10.5762/KAIS.2016.17.4.180
REFERENCES
Al-Menayes, J. J. (2015) Social media use, engagement and addiction as predictors of academic performance. International Journal of Psychological Studies, vol. 7, no. 4, pp. 86–94. https://doi.org/10.5539/ijps.v7n4p86 (In English)
Andreassen, C. S., Pallesen, S., Griffiths, M. D. (2017) The relationship between addictive use of social media, narcissism, and self-esteem: Findings from a large national survey. Addictive Behaviors, no. 64, рр. 287−293. https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2016.03.006 (In English)
Auditoriya sotsial’nykh setej v Rossii 2019 [Social media audience in Russia 2019]. (2021) Popsters. [Online]. Available at: https://popsters.ru/blog/post/auditoriya-socsetey-v-rossii (accessed 12.01.2022). (In Russian)
Babaeva, Yu. D., Voiskunskij, A. E, Smyslova, O. V. (2019) Internet: vozdejstvie na lichnost’ [Internet: Impact on personality]. [Online]. Available at: http://www.relarn.ru/human/pers.html (accessed 12.12.2019). (In Russian)
Beilina, N. S., Dvoinikova, E. Yu. (2019). Osobennosti sotsial’no-psikhologicheskoj adaptatsii pokoleniya devyanostykh godov (“Z-pokolenie”) [Features of social psychological adaptation of the generation of the nineties (“Z-generation”)]. Mir nauki. Pedagogika i psikhologiya — The World of Science. Pedagogy and Psychology, vol 7, no. 3. [Online]. Available at: https://mir-nauki.com/PDF/66PSMN319.pdf (accessed 12.12.2021). (In Russian)
Casale, S., Banchi, V. (2020) Narcissism and problematic social media use: A systematic literature review. Addictive Behaviors Reports, vol. 11, article 100252. https://doi.org/10.1016/j.abrep.2020.100252 (In English)
Choi, Y. (2018) Narcissism and social media addiction in workplace. The Journal of Asian Finance, Economics and Business, vol. 5, no. 2, pp. 95–104. https://doi.org/10.13106/JAFEB.2018.VOL5.NO2.95 (In English)
Chung, K. L., Morshidi, I., Yoong, L. C., Thian, K. N. (2019) The role of the dark tetrad and impulsivity in social media addiction: Findings from Malaysia. Personality and Individual Differences, vol. 143, рр. 62−67. https://doi.org/10.1016/j.paid.2019.02.016 (In English)
Drepa, M. I. (2010) Psikhologicheskaya profilaktika internet-zavisimosti u studentov [Psychological prevention of internet addiction among students]. Extended abstract of PhD dissertation (Psychology). Pyatigorsk, Pyatigorsk State Linguistic University, 22 р. (In Russian)
Godik, Yu. O. (2011) Ugrozy i riski bezopasnosti detskoj i podrostkovoj auditorii novykh media [The threats and risks for the safety of children’s and teenage audience of the new media]. Mediaskop — Mediascope, no. 2. [Online]. Available at: http://www.mediascope.ru/node/841 (accessed 12.01.2022). (In Russian)
Grogoleva, O. Yu., Dronova, A. A. Tipologiya lichnosti podrostkov, sklonnykh k obshcheniyu v sotsial’nykh setyakh [The typology of the person of teenagers who are prone to communication in social networks]. In: L. I. Dementij, A. Yu. Malenova (eds.). Aktivnost’ i otvetstvennost’ lichnosti v kontekste zhiznedeyatel’nosti. Materialy II Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferentsii s mezhdunarodnym uchastiem, posvyashchennoj 300-letiyu g. Omska 6–7 oktyabrya 2016 g. [Activity and responsibility of the individual in the context of life activity. Proceedings of the II All-Russian scientific and practical conference with international participation, dedicated to the 300th anniversary of the city of Omsk October 6–7, 2016]. Omsk: Dostoevsky Omsk State University Publ., pp. 93–95. (In Russian)
Gu, H.- J., Lee, O.- S., Hong, M.- J. (2016) Daehaksaeng-ui SNS jungdok gyeonghyangseong, jagipyohyeon mit dae’in-gwan-gyemunje ganui gwan-gye [The relationship between SNS addiction tendency, self assertiveness, interpersonal problems and in college students]. Han-guksanhakgisulhakhoenonmunji — Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, vol. 17, no. 4, рр. 180−187. https://doi.org/10.5762/KAIS.2016.17.4.180 (In Korean)
Gulevich, O. A. (2008) Psikhologiya kommunikatsii [Psychology of communication]. Moscow: Moscow Psychological and Social Institute Publ., 384 p. (In Russian)
Hawk, S. T., van den Eijnden, R. J. J. M., van Lissa, C. J., ter Bogt, T. F. M. (2019) Narcissistic adolescents’ attention-seeking following social rejection: Links with social media disclosure, problematic social media use, and smartphone stress. Computers in Human Behavior, vol. 92, рр. 65–75. https://doi.org/10.1016/j.chb.2018.10.032 (In English)
Jeong, S.-H., Kim, H. J., Yum, J.-Y., Hwang, Y. (2016) What type of content are smartphone users addicted to?: SNS vs. games. Computers in Human Behavior, vol. 54, рр. 10−17. https://doi.org/10.1016/j.chb.2015.07.035 (In English)
Kashif, M., Aziz-Ur-Rehman, Javed, M. K. (2020) Social media addiction due to coronavirus. International Journal of Medical Science in Clinical Research and Review, vol. 3, no. 4, pp. 331−336. (In English)
Khairunnisa, H., Putri, A. A. H. (2019) Relationship of assertive behaviors and social media addiction among adolescents. In: M. S. Yuniardi, T. Winarsunu, N. R. N. Yaacob et al. (eds.). Advances in social science, education and humanities research. Proceedings of the 4th ASEAN conference on psychology, counselling, and humanities (ACPCH-2018) November 9–10, 2018. Vol. 304. Surat Thani: Atlantis Press, рр. 109−112. https://doi.org/10.2991/acpch-18.2019.28 (In English)
Kondratieva, L. E., Dovejko, A. B. (2021) Internet-kommunikatsiya “pokoleniya Z” kak bazovaya chast’ kommunikatsii molodogo pokoleniya v sovremennom obshchestve [Internet communication of “generation Z” as a basic part of the communication of the younger generation in modern society]. In: R. E. Markin (ed.). XI Ryazanskie sotsiologicheskie chteniya: razvitie territorii v usloviyakh sovremennykh vyzovov. Materialy Natsional’noj nauchno-prakticheskoj konferentsii 14–15 oktyabrya 2021 g. [XI Ryazan sociological readings: Development of the territory in the face of modern challenges. Proceedings of the National scientific and practical conference October 14–15, 2021]. Moscow: Ippolitova Publ., pp. 305–313. (In Russian)
Kot, E. (2021) Test “Nartsiss li Vy?” [Test “Are you a narcissist?”]. [Online]. Available at: https://testyonline.ru/persona/nartsiss-li-vy/ (accessed 14.12.2021). (In Russian)
Kucherikhin, V. V. (2018) Pokolenie Z — pokolenie “pryamogo efira” i “istorij” [Generation Z—the generation of “live” and “stories”]. In: E. V. Tselikova (ed.). Cherepovetskie nauchnye chteniya–2017. Мaterialy Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferentsii 21–22 noyabrya 2017 g. [Cherepovets Scientific Readings–2017: Materials of the All-Russian scientific and practical conference November 21–22, 2017]. Cherepovets: Cherepovets State University Publ., рр. 70–72. (In Russian)
Lapidus, L. V., Gostilovich, A. O., Omarova, Sh. A. (2020) Osobennosti proniknoveniya tsifrovykh tekhnologij v zhizn’ pokoleniya Z: tsennosti, povedencheskie patterny i potrebitel’skie privychki internet-pokoleniya [Features of digital technologies penetration into generation Z life: Values, behavioral patterns and consumer habits of the Internet generation]. Gosudarstvennoe upravlenie. Elektronnyj vestnik — Public Administration. E-journal, no. 83, pp. 271–293. https://doi.org/10.24411/2070-1381-2020-10119 (In Russian)
Losenkov, V. A. (2013) Impul’sivnost’ [Impulsiveness]. In: Samoregulyatsiya i prognozirovanie sotsial’nogo povedeniya lichnosti: Dispozitsionnaya kontsepstiya. 2nd ed. Moscow: TsSPiM Publ., pp. 286–289. (In Russian)
Milova, E. A. (2012) Vliyanie sotsial’nykh setej na psikhologiyu lichnosti. [Social network effect on personality psychology]. Interekspo Geo-Sibir’ — Interexpo Geo-Siberia, vol. 1, no. 6, pp. 81–83. (In Russian)
Podrostok v sotsial’noj seti: norma zhizni — ili signal ob opasnosti? [A teenager in the social network: The norm of life—or a signal of danger?]. (2019) VTSIOM Novosti [VCIOM], March 6, 2019. [Online]. Available at: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=9587 (accessed 20.06.2019). (In Russian)
Pokolenie Z — samoe pravil’noe pokolenie? [Generation Z is the right generation?]. (2017) Akkreditatsiya v obrazovanii, no. 8 (100), pp. 80–84. (In Russian)
Polyanok, O. V., Abramov, S. M., Akulov, S. A., Zheleznikova, A. V. (2019) Pokolenie Z: fidzhital-pokolenie sotrudnikov [Generation Z: Phygital-generation of employees]. Evrazijskij yuridicheskij zhurnal — Eurasian Law Journal, no. 7 (134), pp. 389–393. (In Russian)
Rozanov, V. A., Rakhimkulova, A. S. (2017) Sotsial’nye seti i ikh vliyanie na psikhologicheskoe blagopoluchie lichnosti [Social networks and their influence on the psychological well-being of the individual]. In: V. A Rozanov (ed.). Psikhologicheskoe blagopoluchie i psikhosotsial’nyj stress [Psychological well-being and psychosocial stress]. Odessa: Phoenix Publ., pp. 185–206. (In Russian)
Sapa, A. V. (2014) Pokolenie Z — pokolenie epokhi FGOS [Generation Z is the generation of the FSES era]. Innovatsionnye proekty i programmy v obrazovanii — Innovative Projects and Programs in Education, no 2, pp. 24–30. (In Russian)
Savci, M., Aysan, F. (2016) Relationship between impulsivity, social media usage and loneliness. Educational Process: International Journal, vol. 5, no. 2, рp. 106–115. https://doi.org/10.12973/edupij.2016.52.2 (In English)
Seryj, A. V., Parshintseva, A. S. (2016) K probleme formirovaniya zavisimosti ot sotsial’nyh setej u shkol’nikov podrostkovogo vozrasta [To the problem of the formation of dependence on social networks in adolescent schoolchildren]. Problemy pedagogiki, no. 9 (20), pp. 12–15. (In Russian)
Sheinov, V. P. (2012) Razrabotka oprosnika dlya otsenki stepeni nezashchishchennosti individa ot manipulyativnykh vozdejstvij [The questionnaire for the evaluation of nonprotectedness from manipulative influences]. Voprosy Psikhologii, no. 4, pp. 147–153. (In Russian)
Sheinov, V. P. (2014) Razrabotka testa assertivnosti, udovletvoryayushchego trebovaniyam nadezhnosti i validnosti [On development of an assertiveness test answering requirements of reliability and validity]. Voprosy Psikhologii, no. 2, pp. 107−116. (In Russian)
Sheinov, V. P. (2015) Determinanty assertivnogo povedeniya [Determinants of assertive behavior]. Psikhologicheskii Zhurnal, vol. 36, no. 3, pp. 28−37. (In Russian)
Sheinov, V. P. (2021a) Zavisimost’ ot sotsial’nykh setej i kharakteristiki lichnosti: obzor issledovanij [Social media addiction and personality characteristics: A review of research]. Vestnik Rossijskogo universiteta druzhby narodov. Seriya: Psikhologiya i pedagogika — RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, vol. 18, no. 3, pp. 607–630. https://doi.org/10.22363/2313-1683-2021-18-3-607-630 (In Russian)
Sheinov, V. P. (2021b) Korotkaya versiya oprosnika “Shkala zavisimosti ot smartfona” [Short version of the questionnaire “Scale of dependence on the smartphone”]. Institut psikhologii Rossijskoj akademii nauk. Organizatsionnaya psikhologiya i psikhologiya truda — Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences. Organizational Psychology and Labor Psychology, vol. 6, no. 1, pp. 97–115. https://doi.org/10.38098/ipran.opwp.2021.18.1.005 (In Russian)
Sheinov, V. P., Devitsyn, A. S. (2021a) Razrabotka nadezhnogo i validnogo oprosnika zavisimosti ot sotsial’nykh setej [Development of a reliable and valid social media dependence questionnaire]. Sistemnaya psikhologiya i sotsiologiya — Systems Psychology and Sociology, no. 2 (38), pp. 41–55. https://doi.org/10.25688/2223-6872.2021.38.2.04 (In Russian)
Sheinov, V. P., Devitsyn, A. S. (2021b) Trekhfaktornaya model’ zavisimosti ot sotsial’nykh setej [The three-factor model of social media addiction]. Rossijskij psikhologicheskij zhurnal — Russian Psychological Journal, vol. 18, no. 3, pp. 145–158. https://doi.org/10.21702/rpj.2021.3.10 (In Russian)
Sheinov, V. P., Devitsyn, A. S. (2021c) Faktornaya struktura modeli zavisimosti ot smartfona [Factor structure of the smartphone dependency model]. Institut psikhologii Rossijskoj akademii nauk. Sotsial’naya i ekonomicheskaya psikhologiya — Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences. Social and Economic Psychology, vol. 6, no. 3 (23), pp. 174–197. https://doi.org/10.38098/ipran.sep_2021_23_3_07 (In Russian)
Shin, M., Lee, J., Chyung, Y. J. et al. (2016) Integrating psychosocial and cognitive predictors of social networking service addiction tendency using structural equation modeling. Psychologia, vol. 59, no. 4, рр. 182–201. https://doi.org/10.2117/psysoc.2016.182 (In English)
Soldatova, G. U., Teslavskaya, O. I. (2018) Osobennosti mezhlichnostnykh otnoshenij rossijskikh podrostkov v sotsial’nykh setyakh [Interpersonal relations of Russian adolescents in social networks]. Natsional’nyj psikhologicheskij zhurnal — National Psychological Journal, no. 3 (31), pp. 12–22. https://doi.org/10.11621/npj.2018.0302 (In Russian)
Turel, O., Poppa, N., Gil-Or, O. (2018) Neuroticism magnifies the detrimental association between social media addiction symptoms and wellbeing in women, but not in men: A three-way moderation model. Psychiatric Quarterly, vol. 89, no. 3, pp. 605–619. https://doi.org/10.1007/s11126-018-9563-x (In English)
Unger, J. B., Chen, X. (1999) The role of social networks and media receptivity in predicting age of smoking initiation: A proportional hazards model of risk and protective factors. Addictive Behaviors, vol. 24, no. 3, pp. 371–381. https://doi.org/10.1007/s11126-018-9563-x (In English)
Voiskunskiy, A. E. (2014) Sotsial’naya pertseptsiya v sotsial’nykh setyakh [Social perception while social networking]. Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 14: Psikhologiya — Moscow University Psychology Bulletin. Series 14. Psychology, no. 2, pp. 90–104. (In Russian)
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2022 Виктор Павлович Шейнов, Александр Иванович Тарелкин
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Автор предоставляет материалы на условиях публичной оферты и лицензии CC BY-NC 4.0. Эта лицензия позволяет неограниченному кругу лиц копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате, но с обязательным указанием авторства и только в некоммерческих целях.
Авторы сохраняют авторские права на статью и могут использовать материалы опубликованной статьи при подготовке других публикаций, а также пользоваться печатными или электронными копиями статьи в научных, образовательных и иных целях. Право на номер журнала как составное произведение принадлежит издателю.
