[1]
В. Н. Панферов, О. В. Никифоров, и С. М. Шингаев, «Когнитивные эталоны восприятия «эффективного» и „неэффективного“ преподавателя высшей школы студентами с разной мотивацией обучения», ПвО, т. 5, вып. 3, сс. 435–451, окт. 2023.