Сутормина, Н. В. (2024). Влияние функциональной коннективности ЭЭГ и тормозного контроля на образовательный веб-поиск. Психология человека в образовании, 6(3), 259–266. https://doi.org/10.33910/2686-9527-2024-6-3-259-266