Ундуск, Е. Н. (2019). Сравнительное исследование субъективных условий процесса интракоммуникации школьников, переживающих проблемы в разных жизненных областях. Психология человека в образовании, 1(2), 117–125. https://doi.org/10.33910/2686-9527-2019-1-2-117-125