[1]
Виноградов, П.Н. и Федоров, А.Н. 2019. Интегративный подход как психологическое основание исследования социоприродного взаимодействия. Психология человека в образовании. 1, 3 (окт. 2019), 276–283. DOI:https://doi.org/10.33910/2686-9527-2019-1-3-276-283.