[1]
Коржова, Е.Ю. и др. 2019. Феномены человека как субъекта жизнедеятельности: сквозь призму интегративного подхода. Психология человека в образовании. 1, 3 (окт. 2019), 229–239. DOI:https://doi.org/10.33910/2686-9527-2019-1-3-229-239.