[1]
Поссель, Ю.А. и Чжао, Ч. 2022. Особенности ролевой самооценки российских и китайских студентов. Психология человека в образовании. 3, 4 (янв. 2022), 385–400. DOI:https://doi.org/10.33910/2686-9527-2021-3-4-385-400.