Мерзон, Е.Е. и Рябов, О.Р. 2019. Неоднозначность проблем цифрового образования. Психология человека в образовании. 1, 1 (июн. 2019), 39–43. DOI:https://doi.org/10.33910/2686-9527-2019-1-1-39-43.